Formación en liña para profesionais: ECG e Educación Mediática

Topic outline

• 

  INTRODUCIÓN | GUÍA INFORMATIVA DO CURSO

  Dámosvos a benvida a esta formación en Educación para a Cidadanía Global e Educación Mediática, dirixida a docentes e profesionais da educación.
  

  
  

  Exploraremos boas prácticas e ferramentas pedagóxicas para traballar este tema nas aulas e con grupos de mocidade, tanto en ámbitos de educación formal como non formal, e faremos especial fincapé no proxecto EpDLab, compartindo as nosas ferramentas e as nosas estratexias para a creación de contradiscurso.

  
  

  O obxectivo principal é achegar as claves para promover o cambio social a través da competencia dixital e mediática, nunha formación que podes desenvolver ao teu ritmo, en calquera momento e dende calquera lugar. Ten unha duración mínima estimada de 3 horas e, ao longo do itinerario, atoparás vídeos, textos e actividades que guiarán a túa aprendizaxe.
  

  
  

  Neste bloque introdutorio tes un breve vídeo e uns documentos que recomendamos ver e ler antes de comezar.

  
  

  
  

  
  

  • INDICACIÓNS CLAVE SOBRE ESTA FORMACIÓN Page

    View
• This topic
  

  UNIDADE 1 | O discurso mediático: subxectividade e contexto

  Nesta primeira unidade, comezamos activando o coñecemento: como inflúe o contexto sociocultural na acción educativa? Como podemos construír discursos que representen outras realidades dende a obxectividade? Podemos liberarnos de prexuízos e estereotipos que nos rodean?

  
  

  
  

  
  

  • U1 | Actividade 1: escaneando o noso punto de partida Page

    View
  • Lectura 1 | Obxectividade e subxectividade: o perigo dunha única historia File 404.6KB PDF document

    View
  • Vídeo: O perigo dunha historia única URL

    Mark as done
  • Cuestionario de autoavaliación da unidade 1 Quiz

    View
• 

  UNIDADE 2 | Competencia mediática

  Cando falamos de competencia mediática referímonos as habilidades e coñecementos dunha persoa para ler e analizar criticamente a información que recibe, e tamén para producir información de maneira autónoma nas diferentes linguaxes dos medios, incluíndo a narrativa dixital. Trátase dunha habilidade transversal nos ensino obrigatorio e, por iso, nesta unidade afondaremos no seu significado e aplicacións didácticas. Falaremos do rol da tecnoloxía e da burbulla de filtros. Tamén apuntamos neste bloque algunhas ideas sobre o discurso de odio: que é e como se constrúe nos medios.

  
  

  Nesta unidade temos preparada unha actividade interactiva para reflexionar sobre a tecnoloxía dixital e dúas lecturas. Se queredes afondar, recomendamos tamén os recursos adicionais. Pero antes de comezar, tedes este vídeo introdutorio da unidade 2.
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  • U2_Introdución | A competencia mediática no currículo educativo Page

    View
  • U2_Actividade 1 | O rol da tecnoloxía Page

    Mark as done
  • Lectura 2 | As palabras importan File 3MB PDF document

    View
  • Lectura 3 | Bulos e discurso de odio File 558.4KB PDF document

    View
  • Cuestionario de autoavaliación da unidade 2 Quiz

    View
  • RECURSOS ADICIONAIS
    

    Mark as done
  • Ciberespect. Guía práctica de intervención en línea para ciberactivistas URL

    View
  • Contrólate en las redes. El discurso de odio en las redes sociales: un estado de la cuestión URL

    View
• 

  UNIDADE 3 | Xustiza social e Educación

  A Educación para a Cidadanía Global (ECG) baséase en metodoloxías activas de aprendizaxe sobre cuestións sociais, políticas, económicas ou medioambientais. O obxectivo deste modelo é formar unha cidadanía crítica e responsable que desenvolva valores a prol da xustiza social, a sustentabilidade medioambiental e a co-responsabilidade, promovendo accións dende o local que repercutan no global.  Nesta unidade, afondaremos no concepto de ECG pero, sobre todo, na maneira de incorporala ao traballo de aula a partir do exemplo de EpDLab.
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  • Actividade 1 | Definicións de ECG Page

    View
  • Actividade 2 | A evolución da ECG Page

    View
  • Actividade 3: Competencia Dixital e ECG en EpDLab Page

    Mark as done
  • Lectura: a nosa metodoloxía en 5 pasos URL

    Mark as done
  • Cuestionario autoavaliación: unidade 3 Quiz

    Mark as done
  • RECURSOS ADICIONAIS
    

    Mark as done
  • Lectura | ECG e contra-discurso File 348.5KB PDF document

    View
  • Lectura | Educomunicación e Competencia mediática File 382KB PDF document

    View
  • Web: Decolonial Futures, colectivo no que está integrada Andreotti, web do colectivo no que está integrada Andreotti, con ferramentas e reflexións moi interesantes URL

    Mark as done
• 

  UNIDADE 4| Posta en práctica: deseño dunha actividade educativa

  Cando remates esta formación en liña, queremos que leves á práctica todo o aprendido, velaquí que nesta unidade facilitaremos unha breve guía para deseñares unha pequena acción de ECG na túa materia.
  

  
  

  Se queredes, podedes enviarnos a vosa práctica unha vez rematada. Os traballos que enviedes compartiranse no apartado "Adaptacións" da nosa web, co obxectivo de compartir aprendizaxes entre todas as docentes e profesionais da educación que participedes nesta formación
  

  
  

  
  

  
  

  • Posta en práctica: deseña a túa propia actividade de ECG e competencia mediática Page

    View
  • Cuestionario de auto-evaluación da túa práctica Quiz

    View Receive a grade
  • RECURSOS ADICIONAIS
    

    Mark as done
  • Mapa de experiencias de Educación para a Ciudadanía Global URL

    View
• 

  UNIDADE 5 | Conclusións

  Con esta unidade remata a formación en Educación para a Cidadanía Global e Educación Mediática. Nesta unidade preparamos un breve vídeo de conclusións e un formulario de avaliación. Este último é moi útil para nós, xa que queremos recoller as vosas valoracións para así ir mellorando esta actividade. Lembrade que a formación parte cunha vontade de aprendizaxes colectiva polo que as vosas achegas, son relevantes.

  
  

  Se vos gustou, non deixedes de compartir con outras persoas. É un curso en aberto e de balde polo que sentídevos libes de compartilo con máis xente. Se queredes saber máis sobre o proceso, podedes acceder á web https://kit.epdlab.gal/. E se queredes contactar directamente con nós, podedes facelo a través do correo: participacion@agareso.org

  
  

  Sen máis, deixámosvos co vídeo e coa enquisa. Ata a próxima!

  
  

  
  

  
  

  • Enquisa de valoración do curso Feedback

    Mark as done
  • Enquisa de valoración do curso Page

    View